أٌسست المدرسة الاهلية الخيرية في عام 1983 في منطقة القرهود في دبي، إذ تعد إحدى افضل مدارس دبي الخاصة في عهد صاحب السمو المغفور له الشيخ راشد بن سعيد آل مكتوم. ترتكز رؤية المدرسة على توجيهات مجلس الوزراء الاتحادي بتخصيص المدارس الحكومية لأبناء العاملين في الدوائر الحكومية في الأساس، إلا أنها توسعت لتضم أطفال العاملين في القطاع الخاص ذوو الدخل المحدود وذلك بعد أن ترأسها رجل الأعمال الإماراتي جمعة الماجد.
استناداً لرؤية رجل الأعمال الإماراتي جمعة الماجد وسعيه لتقديم تعليم ذو جودة عاليه في مدارس الاهلية الخيرية، تم توسيع المدرسة لتشمل الطلبة من كافة الفئات المجتمعية، لذا تم افتتاح فرعين لها إلى جانب فرع دبي، وهما المدرسة الاهلية الخيرية في الشارقة والمدرسة الاهلية الخيرية عجمان للبنين والبنات.
تتمثل رؤية المدرسة الاهلية الخيرية بتحقيق ثلاثة معايير رئيسية تتمثل بالتوسع والتنوع والشمولية، من خلال منهجين هما المنهج الكيفي والمنهج الكمي، تضم مدارس الاهلية الخيرية الطلبة من الصف 1 إلى الصف 12، أي الذين تتراوح أعمارهم بين 6 سنوات و 18 سنة، وتستقبل في الوقت الحالي حوالي 5,230 طالب وطالبة من مختلف الجنسيات العربية، بالإضافة إلى 78 طالب وطالبة من أصحاب الهمم وفق تقرير هيئة المعرفة والتنمية البشرية. كما توظف المدرسة 250 معلم مؤهل معظمهم من الجنسية الأردنية إلى جانب 3 معلمين مساعدين و 4 مرشدين تربويين، إذ تبلغ نسبة الطلاب الى المعلمين 1:20، مما يوفر بيئة تعليمية مريحة ومتوازنة للطلبة.
تهدف مدارس الاهلية الخيرية إلى خدمة المجتمع من خلال تحسين مستوى التعليم الذي تقدمه لطلابها، ويتم ذلك من خلال مواكبة آخر المستجدات المتعلقة بالتعليم وتطبيقها في كافة فروعها، كما تُعرف بتقديم المنهاج الوطني التابع لوزارة التربية والتعليم باللغة العربية.
الموقع | دبي – الشارقة - عجمان |
سنة الافتتاح | 1,862 |
المنهاج | المنهاج الوزاري |
المراحل الدراسية | الروضة 1 – الصف 12 |
الرسوم الدراسية | 3,800 درهم إماراتي – 8,403 درهم إماراتي |
تقع المدرسة الاهلية الخيرية التأسيسية في أبو هيل التي تعد جزءاً من منطقة ديرة دبي، حيث تتميز المنطقة بكونها متعددة الاستخدامات وتشمل العديد من العقارات السكنية والتجارية. تقع المنطقة أيضاً بالقرب من العديد من المجمعات والمناطق السكنية بما في ذلك:
تعد هور العنز الأقرب إلى حرم المدرسة الاهلية الخيرية التأسيسية، حيث تتبع لمنطقة ديرة في دبي وتوفر العديد من الخيارات السكنية المتاحة للإيجار.
تقع مدارس الاهلية الخيرية بالقرب من العديد من المناطق والمجمعات السكنية، التي تتميز بتوفير خيارات متنوعة من العقارات المتاحة للبيع والايجار، حيث تتميز مدارس الاهلية الخيرية بفروعها بالموقع الاستراتيجي الذي يسهل على سكان المناطق القريبة التنقل من وإلى المدرسة إلى جانب توفير الوقت والجهد.
تقع مدرسة الاهلية الخيرية دبي في منطقة القرهود، وهي منطقة سكنية وتجارية توفر العديد من الفلل السكنية إلى جانب المكاتب التجارية المتاحة للبيع والايجار. تشمل المناطق والمجمعات السكنية القريبة من المدرسة الاهلية الخيرية دبي القرهود ما يلي:
تتميز منطقة فيستيفال سيتي دبي السكنية بتصاميم عقاراتها التقليدي المستوحاة من تراث منطقة الخليج العربي والعصري الحديث، إذ توفر المنطقة بيئة سكنية عائلية هادئة، بالإضافة إلى إمكانية استئجار فلل وشقق بأسعار معقولة مع فرصة تملك حر للعقارات. يتمتع سكان دبي فيستيفال سيتي بسهولة الوصول إلى مدرسة الاهلية الخيرية في دبي نظراً لقربها، إذ يستغرق الوصول إليها حوالي 6 دقائق بالسيارة عبر شارع الرباط.
تنقسم المدرسة الأهلية الخيرية الشارقة إلى 3 فروع وهي مدرسة الاهلية الخيرية الشارقة بنات التي تقع في منطقة ميسلون، والمدرسة الاهلية الخيرية الشارقة بنين التي تقع في منطقة الفلج، والمدرسة الأهلية الخيرية فرع 2 التي تقع في القادسية، وتتميز جميع هذه المناطق بتوفير العديد من الوحدات السكنية للايجار والبيع ضمن بيئة سكنية ملائمة للعائلات. تشمل المناطق والمجمعات السكنية القريبة من المدرسة الاهلية الخيرية في الشارقة ما يلي:
تقع المدرسة الاهلية الخيرية عجمان في منطقة البستان التي تتميز بضم مباني سكنية وتجارية ذات تصاميم عصرية وتراثية. تشمل المناطق والمجمعات السكنية القريبة من المدرسة الاهلية الخيرية عجمان ما يلي:
تتميز منطقة الراشدية 2 في عجمان بوفرة العقارات السكنية والتجارية المتاحة للايجار والبيع، بالإضافة إلى توفير بيئة هادئة للسكان مع سهولة الوصول إلى المرافق الأساسية. تعرف منطقة الراشدية 2 بقربها من المدرسة الاهلية الخيرية الخاصة عجمان، مما يسهل على سكان المنطقة الوصول إلى المدرسة خلال وقت قصير لا يزيد عن 5 دقائق بالسيارة.
إدراكاً لأهمية تيسير العملية التعليمية في دولة الإمارات، قام مجلس أولياء الأمور في منطقة دبي التعليمية برئاسة رجل الأعمال الشهير جمعة الماجد بافتتاح المدرسة الاهلية الخيرية، بهدف مساعدة الفئات المجتمعية محدودة الدخل التي تعمل في القطاع الخاص ولا تتحمل تكاليف الدراسة في المدارس الخاصة ذات الرسوم المرتفعة. تحقيقاً لذلك، تم استخدام حرم مدرستين من مدارس التربية والتعليم في دبي إذ كانتا نواة ظهور المدارس الأهلية منذ شهر ديسمبر من عام 1983. تم أيضاً توظيف طاقم تدريس في بداية تأسيس هذه المدارس من موظفي وزارة التربية والتعليم بحوافز مالية إضافية.
انطلاقاً من الهدف السامي الذي يسعى لتحقيقه السيد جمعة الماجد ومع تطور مدارس الاهلية الخيرية وأهمية خدماتها المجتمعية لكافة الفئات على اختلافها، فقد تم تعيين الكوادر الإدارية والفنية والتعليمية لتلبي احتياجات طلاب مرحلة السنوات المبكرة، بالإضافة إلى فتح الصف 1 والصف 2 لطلاب المرحلة الابتدائية فقط للعام الدراسي 1983-1984. تعاونت مدارس الاهلية الخيرية مع وزارة التربية والتعليم في تحقيق هذا الهدف السامي من خلال استخدام مدرستين تابعتين لها وتسديد أولياء أمور الطلبة رسوم بمبالغ رمزية عن أطفالهم، إلى جانب إشراف منطقة دبي التعليمية التام على المدرستين والاستعانة بطاقم تعليمي من المدارس الحكومية لتدريس طلاب مرحلة السنوات المبكرة .
توسعت مدرسة الاهلية الخيرية في دبي في العام الدراسي 1984-1985 من خلال تخصيص مبنى مستقل في منطقة الكرامة الجديدة لتضم طلاب المرحلة الثانية، حيث تم فتح صف جديد وهو الصف الثالث الابتدائي إلى جانب الصفين الأول والثاني. لاقت مدرسة الاهلية الخيرية دبي إقبالاً كبيراً من السكان لما تقدمه من تسهيلات وخدمات مجتمعية وإنسانية لتيسير تسجيل أطفالهم وضمان حصولهم على تجربة تعليمية فريدة من خلال الدراسة في هذا الصرح العلمي.
انتقلت المدرسة الاهلية الخيرية في دبي في بداية العام الدراسي 1986-1987 من منطقة الكرامة الجديدة إلى منطقة القرهود في مبنى كبير مقسم إلى مدرستين مستقلتين لاستيعاب الأعداد المتزايدة سنوياً، والذي أصبح في الوقت الحالي حرم للبنات، في حين افتتحت حرم المدرسة الاهلية الخيرية للبنين عام 2021، كما افتتح حرم المدرسة الاهلية الخيرية التأسيسية في ذات العام في منطقة أبوهيل ليضم الصفوف من الأول الى الرابع، في حين ينقسم مبنى المدرسة الاهلية الخيرية القرهود إلى حرم للبنين وحرم للبنات للصفوف من الخامس الى الثاني عشر.
وفرت المدرسة وفق مواصفات ومعايير وزارة التربية والتعليم مساحات وملاعب واسعة وصفوف دراسية مجهزة بالكامل ومكتبة ومصلى ومختبرات علمية وغيرها.
نتيجة لارتفاع عدد الطلبة في مدرسة الاهلية الخيرية في دبي، وعدم تمكن الصفوف من استيعاب أعداد الطلبة المتزايدة، أنشئت مدرستين للفترة المسائية في نفس حرم المدرسة الاهلية الخيرية دبي القرهود في بداية العام الدراسي 1992-1993، إذ قامت إدارة المدرسة بنقل الطلبة غير المقتدرين مادياً من الفترة الصباحية إلى المسائية إلى جانب إعفائهم من دفع الرسوم المدرسية، وبلغت أعداد طلبة المرحلة المسائية 454 طالب وطالبة، وبلغ عدد الصفوف الدراسية 38 صف تستوعب ما يقارب 3,252 طالب وطالبة في المرحلة المسائية في بداية العام الدراسي 1993-1994.
نتيجة للدعم المعنوي والمادي من رجل الأعمال الإماراتي جمعة الماجد، وتحقيقاً لرؤية المدرسة المتمثلة بالمعايير الثلاثة الرئيسية؛ التوسع والتنوع والشمولية، توسعت رؤية المدرسة الاهلية الخيرية لإنشاء فروع جديدة خارج حدود إمارة دبي، إذ تم في العام الدراسي 1995-1996 افتتاح مدرسة الاهلية الخيرية عجمان لطلاب المرحلة الابتدائية وبلغ عدد الطلبة في السنة الأولى 480 طالب وطالبة، في حين ازداد عدد الطلبة في العام الدراسي 2018-2019 ليبلغ 2,470 طالب وطالبة موزعين على الفترتين الصباحية والمسائية.
حرصت المدرسة الاهلية الخيرية الخاصة عجمان على تجديد مبانيها لمواكبة تطورات العصر، فقد قامت بوضع خطط تهدف إلى انتقال الطلبة الذكور إلى مبنى جديد في منطقة الحميدية في عجمان، أما الموقع الحالي للمدرسة فسيحل محله مبنى جديد عصري من المتوقع اكتماله خلال عامين ليكون أحد أبرز معالم عجمان التعليمية.
تخطت آفاق رؤية المدرسة الاهلية الخيرية بما فيها رؤية رجل الأعمال السيد جمعة الماجد على بناء مدارس الاهلية الخيرية بفرعيها في دبي و عجمان، إذ تأسست مدرسة الاهلية الخيرية الشارقة للبنات للفترة المسائية في عام 2002 في الناصرية لتحل لاحقاً محل مدرسة بدر في منطقة ميسلون بعد موافقة مدير منطقة الشارقة التعليمية، وقد تم ترخيص المدرسة لتضم جميع طالبات المرحلة التأسيسية والمتوسطة من الصف 1 حتى الصف 9 للفترتين الصباحية والمسائية. تحرص المدرسة على مراعاة الفروق الفردية وإشباع احتياجات الطالبات من خلال توفير مختلف الأنشطة التربوية الهادفة إلى تطوير مهارات وقدرات الطالبات العقلية والنفسية والاجتماعية من مختلف الفئات المجتمعية.
تأسست المدرسة الاهلية الخيرية الشارقة للبنين في عام 2004 في منطقة الفلج، لتشكل إضافة متميزة لمجموعة مدارس الاهلية الخيرية بفروعها، إذ تحرص المدرسة على تطوير مصادرها ومرافقها التعليمية لتوفر لطلابها بيئة تعليمية تشجع على النجاح والتميز، مقابل رسوم مدرسية رمزية بالإضافة إلى تأمين النقل المدرسي في حافلات حديثة ومكيفة.
تحرص المدرسة الاهلية الخيرية على توفير بيئة تعليمية صحية ومناسبة للطلاب في المجالين العلمي والعملي، إلى جانب تعزيز مفاهيم النشاط الذاتي والجماعي لديهم. وفرت مدارس الاهلية الخيرية في المجال العلمي والعملي عدداً من المختبرات الحديثة والمتميزة على المستوى المحلي، فضلاً عن قاعة مناسبة للأنشطة الحاسوبية مجهزة بالكامل، بالإضافة الى مكتبة ذات مساحة واسعة تضم مختلف أنواع الكتب للطلاب والهيئة التدريسية، إلى جانب مساحة مخصصة لأنشطة التدبير المنزلي للطالبات.
يضم حرم المدارس الأهلية الخيرية أيضاً قاعات لتعليم الموسيقى جُهزتا بمختلف الآلات الموسيقية، وساحات وملاعب رياضية واسعة، إلى جانب قاعات كبيرة مكيفة لممارسة مختلف الأنشطة الرياضية، بالإضافة إلى تجهيز الغرف والمراسم بأفضل الأدوات والإمكانات التي تعمل على صقل مواهب الطلبة الفنية ، كما تم توفير مصليات لتقام بها الشعائر الدينية، ولتكون مقراً لإعطاء دروس التربية الإسلامية العملية والمحاضرات والندوات في المناسبات الدينية المختلفة.
تعد المدرسة الاهلية الخيرية من افضل مدارس الإمارات الخيرية، نظراً لارتفاع تكاليف المعيشة في دولة الإمارات العربية المتحدة وارتفاع الرسوم الدراسية في المدارس الخاصة. استهدفت مدرسة الاهلية الخيرية الفئات المجتمعية ذات الدخل المحدود خاصة الوافدين من الجنسيات العربية، إذ تتميز المدرسة الاهلية الخيرية برسومها المنخفضة، حيث تتراوح رسوم المدرسة السنوية بين 3,800 درهم إماراتي لصفوف المرحلة الأساسية، وصولاً إلى 8,403 درهم إماراتي لصفوف المرحلة الثانوية.
تحرص المدرسة الاهلية الخيرية على اختيار هيئة تدريسية مؤهلة من معلمين وإداريين وفق مواصفات ومعايير متميزة تحقق الأهداف التربوية وأعلى قدر ممكن من الفعالية في تشكيل وتطوير الطلبة المتميزين، كما تحرص المدرسة على توفير بيئة تعليمية صحية، من خلال تقديم أفضل المرافق التي تعمل على تنمية قدرات ومهارت الطلبة في مختلف المجالات العلمية والتطبيقية والفنية والموسيقية والرياضية، بالإضافة إلى المشاركة في مختلف الفعاليات والأنشطة الداعمة على المستوى المحلي.
أولت مدارس الاهلية الخيرية عناية فائقة لدور وحدة الخدمة الاجتماعية والإرشاد التربوي، إذ تشكل هذه الوحدة حلقة وصل بين أولياء الأمور والمعلمين، حيث يقوم المرشدون التربويون بمتابعة المشكلات المحالة من المنزل والتي تحتاج إلى معالجة مباشرة ومستمرة طوال العام الدراسي للطلبة الذكور والإناث على حد سواء، كما تستضيف المدرسة الاهلية الخيرية العديد من المبادرات التطوعية التي تهدف إلى تحسين وتطوير المدرسة من حيث المرافق والبيئة التعليمية وغيرها.
لعل من أبرز ما يميز المدرسة الاهلية الخيرية هو اهتمام الهيئات الحكومية والأسرة المالكة فيها، إذ حظيت المدرسة بزيارة صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس دولة الإمارات رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "حفظه الله" تلبيةً لرغبة إحدى الطالبات بلقائه، وشملت الزيارة تفقد أحوال الطلبة والهيئة التدريسية وصولاً إلى الاطلاع على جاهزية الخدمات والمرافق التعليمية.
توفر المدرسة الاهلية الخيرية التعليم للطلبة من المرحلة التأسيسية إلى المرحلة الثانوية أي من الصف 1 حتى الصف 12، وتنقسم صفوف المدرسة إلى 3 مراحل كالتالي:
المرحلة التعليمية | الصفوف الدراسية |
---|---|
المرحلة الابتدائية | الصف 1 – الصف 4 |
المرحلة المتوسطة | الصف 5 – الصف 8 |
المرحلة الثانوية | الصف 9 – الصف 12 |
تبدأ مرحلة التعليم الإلزامي في المدرسة الاهلية الخيرية من الصف 1 مع حرص المدرسة على تحفيز طلاب هذه المرحلة على التعلم وتنمية القدرات والانتماء للمجتمع المحلي والدولي، لدورها المهم في اكتساب تجربة تعليمية ناجحة.
تهدف المدرسة الاهلية الخيرية إلى رعاية طلاب المرحلة المتوسطة وتأهيلهم وتهيئتهم للمستقبل، وتغرس في نفوس الطلبة التمسك بالهوية الوطنية وقيم التسامح والمواطنة خلال مسيرتهم العلمية، إلى جانب تعزيز انتمائهم الوطني والعربي والإسلامي.
تهيئ المدرسة لطلاب المرحلة الثانوية بيئة تعليمية تحفّزهم على التعلم والإبداع وتحديد مساراتهم العلمية والعملية، من خلال اتباع أحدث الأساليب التعليمية التي تعمل على تنمية وتطوير قدرات الطلبة على التحليل والتفكير الناقد، والقدرة على التحصيل الدراسي المتميز، ويحصل الطلاب فور انتهائهم من هذه المرحلة على شهادة الدراسة الثانوية.
تعتمد مدارس الاهلية الخيرية منهاج وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة باللغة العربية للطلبة من المرحلة التأسيسية حتى المرحلة الثانوية، إذ يولي المنهاج الوزاري الاهتمام الأكبر لتطوير المعرفة النظرية للطلبة وصقل مواهبهم وقدراتهم، حيث يرتبط المنهاج الدراسي بقوة بثقافة دولة الإمارات العربية المتحدة، ويلبي الاحتياجات التعليمية للطلاب من مختلف الفئات.
تقوم المدرسة بدور مهم في تطوير وصقل مواهب وقدرات الطلبة الأكاديمية والمعرفية والتطبيقية والمهنية والفنية وغيرها، ليكون لهم دور فعال في المجتمع الإماراتي. تحرص المدرسة كذلك من خلال إدارتها والهيئة التدريسية الخاصة على تهيئة بيئة تعليمية صحية ومحفزة، من خلال استخدام استراتيجيات مبتكرة في التعليم ومواكبة آخر المستجدات في مجال التعليم، بهدف تحقيق نمو الطلاب والمعلمين والإداريين في الجانبين المهني والأكاديمي.
تركز المدرسة الاهلية الخيرية بشكل كبير على معايير الأجندة الوطنية من خلال تهيئة وإعداد طلابها لاجتياز الامتحانات الدولية: مثل امتحان البرنامج الدولي لتقييم الطلبة PISA، واختبار التقييم القياسي الدولي للصف العاشر IBT، بالإضافة إلى اختبار الإمارات القياسي والايليتس للصف الثاني عشر، مما يؤهل خريجي المدرسة لاستكمال دراستهم في أفضل الجامعات العالمية.
استناداً إلى قرار وزارة التربية والتعليم في بداية العام الدراسي 2015-2016 تم إلغاء نظام التشعيب، القائم على وجود المسارين الأدبي والعلمي في الصفين 11 و 12 واستبدالهما بالمسارين العام و المتقدم، إذ يهدف هذا القرار إلى تحقيق رؤية الإمارات 2021، وما نصت عليه الأجندة الوطنية من ضرورة وجود نظام تعليمي رفيع المستوى، وتطوير مخرجات التعليم العام لتتناسب مع متطلبات اقتصاد المعرفة.
تلتزم مدرسة الاهلية الخيرية بمنهاج ومعايير وزارة التربية والتعليم للطلاب في الفترتين الصباحية والمسائية، إلا أن المنهاج في الفترة المسائية لا يلبي كافة متطلبات الوزارة من حيث وقت التدريس. توفر المدرسة لطلبة المرحلة الثانوية منهاج الفرعين العام والمتقدم وفق متطلبات وزارة التربية والتعليم، إذ يظهر المنهاج الدراسي المعتمد في المدرسة روابط قوية بين المواد الدراسية، بما فيها التربية الإسلامية واللغة العربية والتربية الأخلاقية والدراسات الاجتماعية.
يشمل تعليم المرحلة الثانوية المسارات التالية:
يلتحق كافة طلاب المرحلة الابتدائية بمسار التعليم العام، وعند الوصول إلى صف معين يحق لهم اختيار المسار التعليمي الذي يرغبون به وفقاً لأدائهم وميولهم الأكاديمي، وقد صممت جميع المسارات التعليمية بهدف تأهيل الطلبة لمتطلبات التعليم العالي وسوق العمل، بالإضافة إلى مساعدهم على مواكبة التطورات وتلبية احتياجات المستقبل.
تُقيَّم مدارس دولة الإمارات العربية المتحدة من قبل هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA)، وهي جهة حكومية تتولى مسؤولية نمو وتطور التعليم الخاص في إمارة دبي، إلى جانب توفير الدعم اللازم للمؤسسات التعليمية وللطلبة والهيئة التدريسية وأولياء الأمور والمستثمرين والشركاء الحكوميين، إذ تقوم الهيئة بعمليات تقييم مدارس دبي الخاصة سنوياً وإصدار تقارير توضح نقاط القوة والتوصيات الرئيسية للتطور. تشمل المعايير المستخدمة في تقييم المدارس الخاصة في إمارة دبي المنهج الدراسي المعتمد وجهود المعلمين والطلاب ودور القيادة واستخدام الأدوات والمرافق، ويتم تقييم المدرسة على أساس مقياس مؤلف من ست درجات تتراوح بين متميز وضعيف جداً.
تم تقييم المدرسة الاهلية الخيرية دبي القرهود للبنين والبنات بدرجة “مقبول” من قبل هيئة المعرفة والتنمية البشرية للعام الدراسي 2022 - 2023.
تطرق تقرير الهيئة الأخير إلى أبرز جوانب القوة التي تتحلى بها المدرسة الأهلية الخيرية ، نذكر منها الآتي:
أقرت هيئة المعرفة والتنمية البشرية مجموعة من التوصيات الهادفة إلى تحسين أداء المدرسة، بما في ذلك الآتي:
بناءً على التقويم الأكاديمي المعتمد من وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات للعام الدراسي 2024/2023، تنقسم السنة الدراسية في المدرسة الاهلية الخيرية، إلى ثلاثة فصول دراسية كما هو موضح أدناه:
يوضح الجدول التالي أبرز تواريخ التقويم المعتمد من قبل المدرسة للعام الدراسي 2023 - 2024:
البيان | التاريخ |
---|---|
بداية الفصل الدراسي الأول | 28 أغسطس 2023 |
نهاية الفصل الدراسي الأول | 10 ديسمبر 2023 |
إجازة الشتاء (ثلاثة أسابيع) | 11 ديسمبر 2023 - 29 ديسمبر 2023 |
بداية الفصل الدراسي الثاني | 02 يناير 2024 |
نهاية الفصل الدراسي الثاني | 24 مارس 2024 |
إجازة الربيع (ثلاثة أسابيع) | 25 مارس 2024 - 12 أبريل 2024 |
بداية الفصل الدراسي الثالث | 15 أبريل 2024 |
نهاية الفصل الدراسي الثالث | 28 يونيو 2024 |
ستقوم مدارس الاهلية الخيرية بإبلاغ أولياء الأمور بصورة مبدئية بكافة العطل والإجازات الرسمية في دولة الإمارات العربية المتحدة (مثل المناسبات الدينية والوطنية واليوم الوطني وغيرها).
تقبل المدرسة الاهلية الخيرية جميع المقيمين في دولة الإمارات العربية المتحدة في كل فروعها من دبي و الشارقة و عجمان، إذ تضم المدرسة الطلبة والطالبات من الصف 1 حتى الصف 12.
تعتمد عملية تسجيل الطلبة وقبولهم في مدارس الاهلية الخيرية على أسس وتعليمات وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة وهيئة المعرفة والتنمية البشرية، إذ يشترط أن يكون الطالب من المقيمين في الدولة بصفة مشروعة مع إثبات ذلك من خلال جواز سفر الطالب وتأشيرة الإقامة بالنسبة للوافدين.
يبدأ التسجيل في المدرسة الاهلية الخيرية للطلبة الجدد في بداية شهر ابريل من كل عام دراسي أو وفق مواعيد التسجيل المحددة من قبل وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات، وتنتهي عملية التسجيل في الأسبوع الثاني من شهر أكتوبر. تقوم المدرسة خلال فترة التسجيل بإلحاق الطلبة الراغبين بالتسجيل في المدرسة بامتحانات تحديد المستوى من بداية العام الدراسي حتى تاريخ 15 أكتوبر، وتحرص مدارس الاهلية الخيرية على تطبيق تعليمات القبول للطلبة وفق تعليمات وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة.
ينبغي على أولياء الأمور زيارة المدرسة للاطلاع على شروط القبول والتسجيل والرسوم المدرسية المحددة من قبل إدارة المدرسة الاهلية الخيرية، إذ يقوم أولياء الأمور بملء نموذج طلب الالتحاق لمقدم الطلب ومن ثم يخضع مقدم الطلب لامتحان كتابي ومقابلة شخصية من قبل إدارة المدرسة.
الاوراق المطلوبة لعملية القبول للطلبة الجدد:
في حين ينبغي على الطلاب المنقولين من المدارس الحكومية إحضار الأوراق التالية إلى جانب الأوراق المذكورة سابقاً:
ينبغي على الطلاب المنقولين من المدارس الخاصة إحضار الأوراق التالية إلى جانب الأوراق المذكورة سابقاً:
يجب على الطلاب المنقولين من مدارس خارج دولة الإمارات إحضار الأوراق التالية إلى جانب الأوراق المذكورة سابقاً:
في حين ينبغي على الطلبة الملتحقين في المرحلة الثانوية تقديم الأوراق التالية بالإضافة إلى الأوراق السابقة:
تحرص المدرسة أن تكون كافة الشهادات المطلوبة مصدقة حسب الأصول من قبل:
تقوم المدرسة الاهلية الخيرية بعد الانتهاء من عملية تسجيل الطلاب ونجاحهم في الامتحانات المقررة باعتماد وثائق الطلبة من قبل مدير المدرسة أو الشخص المخول بذلك من قبل المدير، من ثم توجيه أولياء الأمور إلى قسم النقل المدرسي في حال رغبتهم بتسجيل أطفالهم في خدمة المواصلات، ومن ثم إلى قسم المحاسبة لاستكمال إجراءات الالتحاق، هذا وتخصص المدرسة ملف خاص لكل طالب جديد ترفق فيه كافة الأوراق الثبوتية مع طلب التسجيل لاعتمادها من قبل وزارة التربية والتعليم.
فيما يلي جدول الرسوم السنوية بالدرهم الإماراتي لجميع المراحل الدراسية في المدرسة الاهلية الخيرية بفروعها للعام الدراسي 2023-2024:
الصف | دبي | الشارقة بنات | الشارقة بنين | الشارقة فرع 2 | عجمان بنات | عجمان بنين |
---|---|---|---|---|---|---|
الصف الأول-الثالث |
دبي 4,766 |
الشارقة بنات 3,800 |
الشارقة بنين لا يوجد |
الشارقة فرع 2 لا يوجد |
عجمان بنات 3,938 |
عجمان بنين لا يوجد |
الصف الرابع-السادس |
دبي 5,522 |
الشارقة بنات 4,400 |
الشارقة بنين 4,400 |
الشارقة فرع 2 لا يوجد |
عجمان بنات 4,565 |
عجمان بنين 4,565 |
الصف السابع-التاسع |
دبي 6,128 |
الشارقة بنات 5,100 |
الشارقة بنين 5,100 |
الشارقة فرع 2 4,800 |
عجمان بنات 5,170 |
عجمان بنين 5,170 |
الصف العاشر-الثاني عشر |
دبي 8,403 |
الشارقة بنات لا يوجد |
الشارقة بنين لا يوجد |
الشارقة فرع 2 6,000 |
عجمان بنات لا يوجد |
عجمان بنين 6,000 – 7,200 |
بالإضافة الى الرسوم المذكورة أعلاه يتعين على أولياء الأمور دفع الرسوم الإضافية التالية:
نوع الخدمة | الرسوم (مرة واحدة سنوياً) |
---|---|
رسوم تسجيل طالب جديد | 500 درهم إماراتي |
رسوم إعادة التسجيل | 500 درهم إماراتي |
رسوم العيادة المدرسية | 100 درهم إماراتي |
رسوم الامتحانات | 100 درهم إماراتي |
رسوم الامتحانات الدولية والخارجية | 200 درهم إماراتي |
رسوم جهاز الروبوت من الصف الرابع حتى الصف التاسع الأساسي | 150 درهم إماراتي |
ينبغي على أولياء الأمور سداد الرسوم الدراسية ورسوم المواصلات على ثلاثة أقساط على النحو الآتي:
يحق للمدرسة في حال انسحاب الطالب بعد بدء الدوام المدرسي لأي سبب من الأسباب فرض رسوم الانسحاب على النحو الآتي:
لمزيد من المعلومات، قم بتصفح صفحة الرسوم الدراسية على موقع المدرسة الرسمي.
قامت كلية الدار الجامعية بتخصيص 6 أنواع من المنح الدراسية لطلبة المدرسة الاهلية الخيرية بفروعها في دبي والشارقة وعجمان بدعوة من صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم كمبادرة خيرية ومواكبة لمبادرته “عام الخير” خلال شهر رمضان الكريم.
خصصت الكلية حزمة منح دراسية لطلبة مدارس الاهلية الخيرية في كافة فروعها لتوفر منح كاملة بنسبة 100% للطلاب الخمسة الأوائل على مستوى مدارس البنين والبنات، في كل من الشارقة ودبي وعجمان ومنح بنسبة 50% للطلاب الذين يبلغ تحصيلهم الأكاديمي 95% أو أكثر، ومنح بنسبة 25% لكل من كان معدله 90% أو أكثر، ومنح بنسبة 15% للذين يبلغ معدلهم 80% أو أكثر، ومنح بنسبة 10% لبقية طلاب المدرسة الذين لم يتم منحهم إحدى المنح السابقة، وكذلك منح بنسبة 25% لأطفال وأقارب العاملين في المدرسة.
قام برنامج تآلف اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻲ اﻟرﺋﯾﺳﻲ ﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﺟﻟﯾﻟﺔ التي تعد إحدى مبادرات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم العالمية بمبادرة تبرَّع لتمكين الأطفال من أصحاب الهمم في المدرسة الاهلية الخيرية، إذ تقوم المبادرة على جمع التبرعات بهدف توفير منح دراسية ودعم طلاب أصحاب الهمم في المدارس وتوفير بيئة تعليمية صحية لهم.
قام بنك المشرق بدعم المبادرات المجتمعية من خلال إطلاق برنامج “اِكفل طالباً” الذي استمر على مدار أربعة أشهر لدعم 100 طالب من الصف 11 في المدرسة الاهلية الخيرية، إذ يهدف البرنامج إلى دعم مستقبل الطلبة المهني وتعزيز قدراتهم ومهاراتهم الشخصية وإتاحة الفرص لهم لتحسين قدرتهم على التواصل باللغة الإنجليزية.
تقدم المدارس الأهلية بالتعاون مع كلية الأفق الجامعية منح جزئية للطلبة تصل إلى نسبة 40% وخصومات للطلاب المتفوقين تصل إلى 75% في برامج بكالوريوس إدارة الأعمال وتقنية المعلومات، بهدف ضمان متابعة تعليمهم العالي، كما أولت اهتمام كبير لتنظيم العديد من ورش العمل، سواءً فيما يتعلق بالتوجيه المهني للطلاب أو الموظفين والمعلمين.
كما تقدم مدارس الاهلية الخيرية منحاً خارجية للطلبة للدراسة في جامعات خارج الإمارات وإلى جانب منح جزئية للفائزين بالمسابقات، يمكن معرفة المزيد عن المنح الخارجية والمسابقات وطرق المشاركة فيها من خلال زيارة موقع المدرسة الرسمي.
توفر المدرسة الاهلية الخيرية بكافة فروعها مقصف مدرسي للطالبات والطلاب والهيئة التدريسية، حيث يمكن للطلاب إحضار وجبات طعام معدة منزلياً أو الشراء من المقصف المدرسي.
يوفر المقصف المدرسي وجبات طعام تخضع للرقابة من قبل وزارة الصحة، إذ تحرص الوزارة بالتعاون مع إدارة المدرسة على فحص ما يقدمه المقصف من وجبات ومشروبات وغيرها مرتين شهرياً على الأقل، وذلك حرصاً على سلامة الطلبة والمعلمين ومحافظة على صحتهم، ويطبق المقصف المدرسي شروط ومعايير وزارة الصحة ووزارة التربية والتعليم في الحفاظ على النظافة واستخدام الأدوات المناسبة.
توفر المدرسة الاهلية الخيرية خدمة النقل المدرسي للطلبة برسوم رمزية، من خلال حافلات حديثة مجهزة بأنظمة التكييف والسلامة.
توضح النقاط التالية رسوم مواصلات المدرسة الاهلية الخيرية في فروعها المختلفة:
للمزيد من المعلومات عن رسوم المواصلات، قم بزيارة صفحة الرسوم الدراسية على موقع المدرسة الرسمي.
افتتح نائب رئيس مجلس أمناء المدارس الأهلية الخيرية بدبي السيد عبدالله بن سوقات ملاعب رياضية جديدة بالتعاون مع نادي أهداف الرياضي، تماشياً مع رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم في تحقيق السعادة لشباب الإمارات والمقيمين في دولة الإمارات وتشجيعهم على ممارسة الرياضة في ملاعب حديثة ذات مواصفات عالمية. تعد هذه المبادرة ذات أهمية كبيرة في صقل مواهب الطلبة الرياضية وبنائهم بناء تربوي متكامل وفق الرؤية الحديثة للتربية المعاصرة.
قامت دبي العطاء كونها جزء من مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية بمبادرة “عام الخير 2017” في المدرسة بالتعاون مع أكثر من 100 متطوع من المجتمع الإماراتي بتكريس وقتهم وطاقتهم، للمشاركة في تحسين مرافق المدرسة وتركيب المعدات الحديثة اللازمة وإنشاء منطقة ألعاب واستبدال البلاط برمل طبي، إلى جاني توفير ألعاب ترفيهية والطلاء وزراعة الحديقة وتوفير مجموعة واسعة من الأجهزة الرياضية.
شاركت المدرسة الاهلية الخيرية مشاركة فعالة في العديد من الانشطة اللامنهجية التي تنظم على مستوى المنطقة التعليمية للمدرسة ووزارة التربية والتعليم. تشمل أبرز الأنشطة التي شاركت فيها مدارس الاهلية الخيرية والتي حققت فيها أعلى المراكز ما يلي:
تقوم المدرسة الاهلية الخيرية بتنظيم رحلات ميدانية سنوياً، إلى جانب الرحلات والزيارات العلمية طوال العام الدراسي، ويتناسب عدد هذه الرحلات مع عدد أيام الدوام الدراسي، حيث تنظم إدارة المدرسة الرحلات الميدانية للطلبة من الصف 1 حتى الصف 12، وتتميز هذه الرحلات بتكلفتها الرمزية، إذ لا تتجاوز رسوم الرحلات داخل الإمارة 5 دراهم إماراتية، في حين تبلغ رسوم الرحلات خارج الإمارة 15 درهماً إماراتياً.
تضم فروع المدارس الأهلية الخيرية عيادات طبية مجهزة بالكامل، يعمل فيها ممرضين وممرضات بدوام كامل للفترتين الصباحية والمسائية.
تحرص المدرسة الأهلية الخيرية بفروعها على أهمية التواصل بين أولياء الأمور والهيئة التدريسية والإدارية، من خلال لجنة أولياء الأمور التي تقوم بالعديد من الفعاليات، كما تعقد المدرسة اجتماعات دورية بين أولياء الأمور والمعلمين للاطلاع على مستوى أبنائهم السلوكي والتحصيلي ومدى تقدمهم والتزامهم. يمكن للأهالي كذلك الاشتراك بالنشرة الإخبارية الأسبوعية ورسائل البريد الإلكتروني لمعرفة آخر مستجدات وفعاليات المدرسة.
تجدر الإشارة إلى أن صورة الغلاف تعود لمدارس الأهلية الخيرية.
كن أول من يُقيم المدرسة وشارك تجربتك مع الآخرين!