البرلمان العربي للطفل… تجربة متكاملة تصقل شخصية قادة المستقبل
أولت دولة الإمارات العربية المتحدة منذ تأسيسها أهمية كبيرة لرعاية الطفل وحماية حقوقه ومنحه جميع الحقوق والواجبات، إذ آمن الوالد المؤسس المغفور له بإذن الله الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، رحمه الله، بأن الطفل هو مسؤول المستقبل وحامي الوطن وحامل شعلة التقدم والنهوض في الدولة، وقد تمثل ذلك واقعاً بإقرار قانون وديمة الذي يضمن حقوق الطفل كافة، كما جرى افتتاح واحدة من أشهر الوجهات التعليمية والترفيهية في الإمارات، ألا وهي مدينة الطفل دبي. تعد إمارة الشارقة الداعم الأول لأي فعالية متعلقة بالطفل، وتماشياً مع هذه الرؤية، تم إنشاء مؤسسة أطفال الشارقة في عام 1985، ومن أهم البرامج الخاصة بالأطفال التي تدعمها إمارة الشارقة البرلمان العربي للطفل التابع لجامعة الدول العربية. نسلط الضوء في هذا المقال على جميع المعلومات المتعلقة في برلمان الطفل العربي وأبرز أهدافه وشروط الانتساب إليه.
نبذة شاملة عن برلمان الطفل العربي
يعرف برلمان الطفل العربي التابع لجامعة الدول العربية بأنه مجلس حواري يضم أربعة أطفال من البنين والبنات من كل دولة عضو في جامعة الدول العربية، ويحمل الأعضاء لقب “نواب”، وتتاح لهم الفرصة لممارسة مهامهم كمجلس برلماني عربي مشترك مخصص للأطفال، من خلال توفير التدريب اللازم والإشراف على تنظيم الجلسات النقاشية، وتوجيهها بما يدعم تنمية الشعور العربي المشترك، وذلك انطلاقاً من مواثيق جامعة الدول العربية، أما مفهوم برلمان الطفل فيكمن بكونه فرصة سانحة للأطفال لتداول موضوعاتهم وقضاياهم التي يقترحونها بأنفسهم بوجود طفل يشغل منصب رئيس البرلمان، وهو من يسيّر جلسات برلمان الطفل.
بالمقابل، يتمثل دور برلمان الطفل العربي بتشكيل منصة للأطفال للتعبير عن احتياجاتهم وقضاياهم التي تسفر عن توصيات أو مواثيق تخدم الطفولة في كل البلدان العربية، حيث ترفع إلى الجامعة العربية لعرضها على القادة العرب في اجتماعاتهم الدورية، أما عن أبرز فعاليات البرلمان، فتشمل برامج علمية مكثفة وأخرى تدريبية وورش عمل وأنشطة ترفيهية، ويهدف المجلس إلى الاستفادة من الخبرات العربية، وتعريف الأطفال العرب على بعضهم البعض، وتبادل الخبرات.
تأسيس برلمان الطفل العربي
أسس برلمان الطفل العربي عام 1982، حيث شهد العالم نقاشات تخص ميثاق الطفل العربي، وبعد سنوات قليلة، تبعت هذه النقاشات اتفاقية الأمم المتحدة بخصوص حقوق الطفل في عام 1989، التي تم تطبيقها رسمياً عام 1990، وبحلول عام 2010، اجتمع القادة العرب في ليبيا في قمة سرت للاتفاق على تأسيس أول مؤسسة إقليمية برلمانية على مستوى العالم تُعنى بالطفل، وبموجب ذلك تم الاتفاق على ميلاد مقر البرلمان العربي للطفل.
الموافقة على استضافة الإمارات مقر البرلمان
أعلن مجلس جامعة الدول العربية عن موافقته على طلب إمارة الشارقة باستضافة المقر الدائم للبرلمان العربي للطفل في عام 2016، وثمّن السيد أحمد أبو الغيط، الأمين العام للجامعة العربية، هذه الخطوة معتبراً طلب الإمارات لاستضافة الشارقة المقر الدائم لبرلمان الطفل العربي تطوراً هاماً بعد إنجازاتها الملموسة في مجالات عدة أهمها المرأة والطفل، مشيراً إلى أن الإمارة لطالما أبرزت أفكاراً خلاقة تتعلق بالثقافة والطفل منذ ثمانينات القرن الماضي حتى استِضافة البرلمان العربي للطفل، نذكر منها:
- معرض الشارقة الدولي للكتاب
- ملتقى أطفال العرب
- شورى أطفال الشارقة
- مهرجان الشارقة القرائي للطفل
- شورى شباب الشارقة
تجدر الإشارة إلى أن صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، حفظه الله، أصدر عام 2018 مرسوماً أميرياً بتعيين السيد أيمن عثمان باروت البارودي مستشاراً للشؤون البرلمانية في الأمانة العامة للمجلس الاستشاري للإمارة بدرجة “مدير عام”، في حين تم توقيع الاتفافية لاستضافة المقر الدائم للبرلمان العربي للطفل في إمارة الشارقة قد تم في 18 يناير 2021.
النظام الأساسي للبرلمان العربي للطفل
العضوية في برلمان الطفل العربي
يُمثل كل دولة عضو في الجامعة العربية أربعة أطفال (بنين وبنات) في البرلمان، حيث تبلغ مدة العضوية للطفل في البرلمان سنتين ميلاديتين.
شروط الانتساب للبرلمان العربي للطفل
يشترط في جميع الراغبين بالترشح لعضوية برلمان الطفل العربي أن يتموا 12 عاماً من العمر كحد أدنى وألا تزيد أعمارهم عن 16 سنة عند بداية العضوية، كما يشترط أن يكونوا أعضاء سابقين في البرلمان الوطني للطفل في إحدى الدول التي أنشأت مجالس برلمانات للأطفال، أما في حال عدم وجود برلمان وطني للطفل، فإن عملية الاختيار تتم وفقاً للجهات الوطنية المعنية بشؤون الطفل، ولكن يجب مراعاة شمولية التمثيل وعدم التمييز.
انتهاء العضوية في برمان الطفل العربي
تنتهي العضوية في برلمان الطفل في إحدى الحالات التالية:
- أن يتم الطفل 18 عاماً من العمر
- إذا قرر العضو الاستقالة
- الإخلال بإحدى مواد النظام الأساسي للبرلمان
- سحب العضوية من قِبل الدولة الممثلة للطفل
- فقدان الأهلية القانونية
- الوفاة
*ملاحظة: في حال حدوث أي من هذه الحالات، يترتب على الدولة التي يمثلها العضو تعيين عضو بديل عنه.
تنظيم جلسات البرلمان العربي للطفل
بحسب النظام الأساسي لبرلمان الطفل العربي، فقد تم تحديد فترة الدورة البرلمانية بعامين متتاليين، يقوم أعضاء البرلمان خلالها بعقد جلستين عاديتين كل عام في مقر البرلمان الدائم خلال فبراير (الجلسة الأولى) ويوليو (الجلسة الثانية) من كل عام. هذا ويجوز عقد الجلسات خارج المقر الدائم بناءً على طلب من دولتين عضو في الجامعة، شريطة موافقة غالبية الأعضاء.
رئاسة البرلمان
يتم انتخاب رئيس للبرلمان من قبل الأعضاء في أول جلسة للبرلمان بالأغلبية المطلقة، إلى جانب انتخاب من ينوب عنه ويطلق عليهم لقب نائب أول ونائب ثاني. أما مدة ولايتهم فتحدد بسنتين ميلاديتين تماشياً مع مدة العضوية في البرلمان. هذا وتجدر الإشارة إلى أن الجلسة الأولى للبرلمان يقودها العضو الأكبر سناً لحين انتخاب الرئيس ونوابه.
أهداف البرلمان العربي للطفل
- العمل على تأسيس جيل قادر على العيش بأمان وسلام
- الحرص على رفع الوعي لدى الطفل العربي بالعمل البرلماني
- الاهتمام بمستقبل العمل البرلماني في الدول العربية من خلال هذه الأهداف
- ترسيخ قيم الديموقراطية والمساواة في صنع القرار
- إكساب الأطفال مهارة التحاور وتقبل الرأي الآخر
- تعزيز دور الأطفال تجاه القضايا الوطنية والعربية
- تدريب الأطفال على استخدام وسائل الإعلام للتعبير عن آرائهم وفقاً لآليات العمل البرلماني
- تعريف الأطفال بحقوقهم وكيفية الدفاع عنها والمساهمة في نشر ثقافة حقوق الطفل وحقوق الإنسان
دورات برلمان الطفل العربي
شهد برلمان الطفل العربي عقد مجموعة جلسات على مدار السنوات الماضية. يُمكن إيجاز سلسلة الدورات والجلسات التي تخلّلتها على النحو الآتي:
الدورة الأولى لبرلمان الطفل العربي في الشارقة
افتتحت الدورة الأولى لبرلمان الطفل العربي في السابع من شهر أبريل لعام 2019، حيث تضمنت 3 جلسات إلى جانب الجلسة الافتتاحية الأولى، وقد أسفرت هذه الدورة عن توصيات تمثّل أبرزها بما يلي:
الجلسة الأولى: الافتتاحية
- التعريف بالبرلمان العربي للطفل
- إنشاء دستور لحقوق الطفل
- الحث على إنشاء مجلس برلماني للأطفال في كل دولة عربية
الجلسة الثانية: التقنية خيارنا للمستقبل
- نشر ثقافة الذكاء الاصطناعي واستخدامه في تنمية المهارات والقدرات التقنية لدى طلاب المدارس في الوطن العربي
- العمل على تطوير التعليم واستبدال الأساليب النمطية في التدريس ببرامج التقنية الحديثة
- استثمار ولع الأطفال بالألعاب الإلكترونية لتنمية مواهبهم وتدريبهم واستيعاب الموهوبين منهم للانخراط في برامج تدريبية متخصصة في صنع البرمجيات
- إطلاق أكبر عدد من المنصات والمواقع التعليمية والترفيهية المجانية للطفل العربي
- تعزيز الرقابة الأبوية ببرامج هادفة تشرح وتوضح معايير وطرق ممارسة الرقابة والتوعية بأخطار التقنية
- ضرورة تحديد السن المناسبة لاستخدام التقنيات للأطفال وتحديد الوقت الذي يناسب كل فئة عمرية لاستخدام الأجهزة الذكية
الجلسة الثالثة: حق الطفل العربي في التعليم
- ضمان مجانية التعليم وإتاحة حق التعليم لجميع الأطفال في الوطن العربي
- اعتماد نظام جودة موحد للتعليم يتيح منافسة الطالب العربي لأقرانه من الطلاب على مستوى العالم
- استيعاب الطلاب الذين توقفت دراستهم نتيجة للظروف الصعبة في بعض الدول وتمكينهم من مواصلة مسيرتهم التعليمية
- تحديث المناهج التعليمية وفقاً لمهارات القرن الواحد وعشرين ومتطلبات استشراف المستقبل
- مشاركة الأطفال في وضع وتصميم المناهج الدراسية
- تطوير التعليم الفني وإدخاله ضمن مناهج المرحلة الابتدائية
- توفير بيئة سليمة للمعلمين تحفزهم على الإبداع التعليمي
- تشجيع الأطفال على التعلم الذاتي من خلال تطبيقات التقنية الحديثة
- إطلاق جوائز ومسابقات ثقافية للأطفال على المستوى العربي تشمل مختلف مجالات المعرفة
الجلسة الرابعة والختامية: حق الطفل في الصحة
- تأكيد حق الطفل العربي في الحصول على أساسيات الحياة كالمسكن والغذاء الصحي والمياه النظيفة
- ضمان العلاج المجاني لجميع فئات الأطفال في الدول العربية
- مراعاة تغطية المراكز الصحية والمستشفيات لجميع المناطق السكنية في الوطن العربي
- الارتقاء بمستوى الخدمات الصحية في مجال الأمومة والطفولة وتوفير التطعيمات الخاصة بأمراض الطفولة
- تبني جامعة الدول العربية تأسيس مختبر نموذجي مشترك للأبحاث الطبية ومكافحة الأمراض المستجدة والجوائح
الدورة الثانية لبرلمان الطفل العربي في الشارقة
انطلقت الدورة الثانية لبرلمان الطفل العربي في الشارقة في 16 فبراير لعام 2021، حيث تضمنت 4 جلسات وأسفرت عن توصيات تمثّل أبرزها بما يلي:
الجلسة الأولى: الابتكار منصة المستقبل
- تبني حاضنة ابتكار عربية موحدة لاستقطاب المبتكرين والمخترعين الصغار
- تعزيز ثقافة الابتكار في المجتمعات العربية وتشجيع استقطاب الأفكار الجديدة
- إنشاء صندوق عربي تخصص عائداته لدعم المبتكرين الصغار وتحفيزهم على تطوير أفكارهم
الجلسة الثانية: دور الطفل في السلام المجتمعي
- نشر ثقافة التسامح والعيش المشترك ترسيخاً للسلام المجتمعي
- نبذ كل أشكال العنف والتطرف على مستوى الفكر والسلوك في حياة الأطفال
- إشراك الأطفال في قيادة الفرق الدولية الخاصة ببناء السلام وحل النزاعات والصراعات
- الاهتمام بتأهيل الأطفال من ضحايا الصراعات والنزاعات وتأمين العيش الكريم لهم
- إشراك الأطفال في صناعة القرارات التي تهم الطفولة في الدول العربية
الجلسة الثالثة: الاستدامة عين على المستقبل
- العمل على نشر ثقافة الاستدامة على أوسع نطاق بين فئات الأطفال العرب
- ضرورة المحافظة على الثروات والموارد الطبيعية الوطنية والتأكيد على حقوق الأجيال القادمة فيها
- تفعيل قوانين حماية الكائنات البرية والبحرية من أجل ضمان استدامة موارد الكرة الأرضية لأطول مدة ممكنة
- التأكيد على رعاية الأطفال العرب كأحد مرتكزات التنمية المستدامة في جميع الدول العربية
- إطلاق حملة “شجرتي” بغرس كل طفل عربي شجرة في منطقته حفاظاً على البيئة
الجلسة الرابعة والختامية: ثقافة الأمن الغذائي
- نشر ثقافة الأمن الغذائي بين الأطفال العرب
- دعم الشراكات بين الدول العربية لدعم استثمار الأراضي الزراعية الخصبة
- إيجاد أنماط غذائية ميسورة التكلفة للجميع
- العمل على تحقيق الاكتفاء الذاتي للمواد الغذائية على المستوى العربي
- تحديث أساليب الزراعة واستخدام تكنولوجيا الزراعة العمودية
- الاهتمام بالثروة الحيوانية
- إطلاق خطة عربية موحدة لاستدامة الأمن المائي العربي
- إنقاذ الأطفال العرب المعرضين لأمراض سوء التغذية
الدورة الثالثة لبرلمان الطفل العربي في الشارقة
بدأت الدورة الثالثة من البرلمان العربي للطفل في 21 فبراير 2023، حيث شهدت مناقشة عدة قضايا وتقديم مجموعة من التوصيات، تمثّل أبرزها بما يلي:
الجلسة الأولى: حق الطفل باتخاذ القرار
- تزويد الأطفال بالخبرات اللازمة لتنمية قدراتهم في صقل مهارات اتخاذ القرارات المتعلقة بالتخصصات الدراسية
- نشر الوعي المجتمعي بضرورة إشراك الأطفال في اتخاذ القرارات التي تتعلق بحياتهم ومستقبلهم
- إنشاء تطبيق لتدريب الأطفال على اتخاذ القرارات
- تبني استراتيجية وطنية عربية تحقق تدريب وصقل مهارات القرن الحادي والعشرين لجميع الأطفال العرب
الجلسة الثانية: جهد مستدام من أجل المناخ
- وضع مصفوفة تضمن مشاركة أطفال البرلمان العربي في اتخاذ القرارات الخاصة بالاستدامة والتغيرات المناخية
- الدعوة لتعزيز سياسات خفض الانبعاثات الكربونية في الوطن العربي
الجلسة الثالثة: الذكاء الاصطناعي في عيون أطفال العرب
- رفع وعي الأطفال بالذكاء الاصطناعي وتطبيقاته وتأثيره على الأطفال
- تطوير بيئة تعليمية تساعد الأطفال على تنمية قدراتهم في مجالات الذكاء الاصطناعي
- تحقيق التوازن المتكامل والفعال بين تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي والتفاعل الاجتماعي
- الاستثمار في البنية التحتية لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي
- توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي لاستكشاف أمراض الطفولة المبكرة
الجلسة الرابعة والختامية: المسؤولية المجتمعية للعضو البرلماني
- دعم الفئات المحتاجة معنوياً ومادياً
- التوعية بالقضايا الاجتماعية التي تؤثر سلباً على أبناء المجتمع
- المشاركة في الأعمال التطوعية
معلومات التواصل
أين يقع برلمان الطفل العربي في الامارات؟ سنجيب عن هذا السؤال وغيره في هذه الجزئية.
موقع برلمان الطفل العربي
يقع مقر برلمان الطفل العربي في ضاحية حلوان في منطقة دسمان، حيث بلغت تكلفة بناء مبنى المقر قرابة 6 مليون درهم إماراتي، وسيكون مقراً إدارياً للأمانة العامة لتسيير أمور البرلمان.
أوقات عمل مقر برلمان الطفل العربي
أما عن ساعات عمل مقر الأمانة العامة للبرلمان، فهي كالآتي:
- 08:00 صباحاً – 04:00 عصراً (الإثنين – الخميس)
رقم التواصل مع برلمان الطفل العربي
للمزيد من الاستفسارات والتساؤلات حول أي من المعلومات المتعلقة ببرلمان الطفل العربي، يمكنكم التواصل مع الأرقام التالية:
- 9000 509 06
قدمنا لك في ماي بيوت دليلاً شاملاً عن برلمان الطفل العربي الذي يعقد سنوياً في إمارة الشارقة، كما يعد منبراً للأطفال لتداول موضوعاتهم وقضاياهم التي يقترحونها بأنفسهم، حيث تناولنا الحديث عن النظام الأساسي للبرلمان من ناحية شروط الانتساب والحالات التي تنتهي فيها عضوية الأعضاء، فضلاً عن أهداف البرلمان. يمكنك الاطلاع على يوم الطفل الإماراتي، كما ندعوك لتصفح مدونتنا والتعرف على مجموعة من المقالات التي تتناول مواضيع متنوعة مثل يوم الطفل العالمي.
في حال كان لديك أي استفسار، فيُمكنك تركه في خانة التعليقات أسفل الصفحة وسنكون سعداء بالرد عليك، ولا تنسَ أيضاً الاشتراك في نشرة ماي بيوت الأسبوعية ليصلك كل ما هو جديد.
(حقوق صورة الغلاف: صفحة البرلمان العربي للطفل الرسمية على الفيسبوك)
